Учебный центр «Крисмас+»

На сайте учебного центра размещено подробное информационное письмо о предстоящем в 2016 году Третьем конкурсе «Начни исследовать с Крисмас+», а также форма заявки на участие в нем. Письмо доступно на странице конкурса

Учебный центр ЗАО "Крисмас+" совместно с партнерами проводит с сентября по декабрь 2015 г мероприятия, к участию в которых приглашаются учителя естественнонаучных дисциплин, педагоги дополнительного образования, методисты, преподаватели учреждений высшего и среднего профессионального образования.

1. Х Всероссийский научно-методический семинар с международным участием «Экологическое образование и образование для устойчивого развития: взгляд в будущее» (2-6 ноября 2015 г.) ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.

2. IV всероссийский Круглый стол «Экологические образование и образование для устойчивого развития: технологии будущего» в рамках Всероссийского форума «Экологическая безопасность» ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.

3. Второй всероссийский конкурс для обучающихся 1-8 классов "Начни исследовать с Крисмас+" ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

4. Дистанционный курс «Методика и технология учебных исследовательских работ по оценке состояния окружающей среды с применением полевого комплектного оборудования» ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

5. Публикация материалов учителей, педагогов, методистов, специалистов в области образования в библиотеке методических материалов ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

На сайте учебного центра размещены итоги Первого заочного конкурса "Начни исследовать с Крисмас+", а также электронные дипломы, доступные для скачивания. Творческие отчеты оценивались по следующим критериям:

- степень использования тест-системы,

- наглядность демонстрации процесса исследования по выбранной тематике,

- наглядность представления результатов исследования,

- наличие и оптимальный объем теоретического материала (теоретический материал должен быть не слишком кратким, но и не слишком большим по объему, и должен отражать тему исследования).

Также из отчета должно быть видно, что авторы выполняли работу  максимально самостоятельно.

По итогам оценивания творческого отчета ему присваивался результат в виде призового места, количество призовых мест не ограничивается.

На сайте учебного центра "Крисмас+" размещены новые публикации педагогов, приглашаем всех желающих ознакомиться с ними.

Горячева Н.А. Организация исследовательской работы обучающихся по экологии в МБОУ «Белорусская средняя общеобразовательная школа» Пыталовского района Псковской области

Дежина Н.Н. Опытничество – важная составляющая исследовательской работы (Методические рекомендации по организации исследовательской работы на учебно-опытном участке)

Климова Е.Ю. Исследовательская деятельность как фактор формирования общих компетенций студентов

Николенко С.И. Экологическое воспитание в контексте непрерывного экологического образования молодежи

Обуховская А.С. Исследовательская деятельность старшеклассников

Парамонова Н.Е. Значение научно-исследовательской деятельности школьников в современной системе образования

Петрова А.Н., Дьяконова М.К. За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам

Пестова Т.М. Экологический туризм – эффективная форма исследования окружающей среды в структуре современной школы"

Рассашко И.Ф. Из опыта работы по активизации исследовательской деятельности учащихся

Середа А.И. Формы использования исследовательской деятельности в экологическом образовании и воспитании студентов

Суворова Ж.В. Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры младших школьников