Учебный центр «Крисмас+»

Экологическое образование школьников на основе межпредметных связей в ГБОУ СШ № 301 Фрунзенского района Санкт-Петербурга (из опыта работы)

Шенкао Л.Б., Сморгова С.А., Санкт-Петербург

Экологическое образование учащихся в условиях модернизации российского образования является основополагающим в воспитательном и учебном процессах.
Какое место занимает человек в окружающем мире? Как природа влияет на человека? А как человек влияет на природу? К сожалению, сегодняшние школьники не всегда могут ответить на эти вопросы.
Экология- наука сложная, многогранная. В ней используются достижения географии, физики, биологии, химии. Духовная культура человека не может быть сформирована без экологической составляющей в связи с этим необходимо в список предметов добавить и литературу.
Исходя из этого учителя-предметники нашей школы, объединив свои усилия, ведут огромную работу по всем направлениям экологического образования учащихся, используя всевозможные педагогические технологии.
Успешная реализация экологического образования учащихся достигается с помощью применения различных форм обучения. Это и урочная работа, и внеурочная деятельность, исследовательские проекты, участие в тематических неделях, предусматривающих выпуск газет, написание докладов, выездные экологические сессии. Отдельно отметим, что в школе проводятся экологические олимпиады, на которых учащимся предлагается решить задачи с экологическим содержанием. Благодаря экологическому просвещению, учащиеся осознают, что серьезность экологических проблем в современном мире стоит очень остро. Нельзя быть потребителем, брать у природы все, ничего не отдавая взамен. Иначе на земле разразится экологическая катастрофа. Ученые свидетельствуют: здоровье людей только на 8-10% зависит от медицины, а более чем на 90 % -от образа жизни и качества окружающей нас природной среды. В настоящее время взаимосвязь социальных и природных факторов влияет на существование человечества в целом, ведь изменяя внешнюю природу, человек изменяет свою собственную природу.
Поэтому учителя нашей школы ставят перед собой задачу – дать экологические знания подрастающему поколению, помочь школьникам овладеть экологической культурой, составляющей первооснову духовного мира человека, что будет способствовать формированию физически и нравственно здорового члена общества.