|
Изучение состояния экосистем в запрудах (Веприкова Елена. МБОУ «ООШ №1», МБОУ ДОД «СЮН» г. Чусовой Пермского края. Руководитель: Веприкова О. И. Научный консультант: Алексевнина М.С.)
Во время похода в лес за ягодами мне повстречались уникальные водоемы. Одни водоемы выглядели ужасающе мертвыми, так как в них стояли высохшие деревья, и не было растительности. Такие водоемы условно назвали Голубыми запрудами. Другие водоемы, напротив, были все заросшие растениями. Этим водоемам дали название Зеленые запруды. Меня заинтересовало это явление, и я решила провести исследования.
Цель работы: оценить экологическое состояние Зеленого и Голубого водоемов по химическим и биологическим показателям
Задачи:
1. провести сбор краеведческого материала;
2. провести полевые исследования водного объекта и анализ грунта;
3. провести химические, гидробиологические исследования водоемов;
4. сделать выводы об экологическом состоянии водоёма.
Гипотеза: Я предполагаю, что жизнь в Зеленом водоеме более богатая и разнообразная, чем в Голубом водоеме.
Актуальность наших исследований несомненна: водные объекты подобного типа ни кем не изучались.
Полевые исследования экологического состояния водоемов проводили 27 июля 2011 г. При проведении химического анализа воды использовались портативные химические лаборатории «AQUANAL – Okotest Wasserlabor» и «Крисмас +».
Исследование физических и органолептических свойств воды проводили по методике С. А. Двинских.
При взятии и обработке проб, определении групп гидробионтов руководствовались пособием М. С. Алексевниной «Методика сбора и обработки зообентоса водоемов и оценка их экологического состояния по биологическим показателям».
Количественное содержание органического вещества в грунте определяли путем его обжига.
В послевоенные годы в п. Центральный Чусовского района возник Шушпанский леспромхоз. Он объединял несколько поселков, которые были связаны между собой узкоколейной железной дорогой. К 90-ым годы лесоучасток был закрыт, а вслед за этим и разрушена железная дорога. Тяжелой техникой были сломаны хрупкие мостики через лесные ручейки и речки. Это привело к нарушению естественного стока воды. Между железнодорожной насыпью и склоном горы, образовались запруды, которых ранее не было. Пути формирования растительных сообществ в этих водоемах свидетельствуют о разнице тех биоценозов, которые существовали на месте запруд.
Выполнив работу, сделали следующие выводы:
1. Объекты исследования – Зеленая и Голубая запруды образовались в лесной массиве в результате разрушения узкоколейной железной дороги. Водоемы мелкие (глубиной до 0,8 м), но холодноводные (в Зеленом водоеме 12 0С, в Голубом - 80С).
2. По гидрохимическим показателям вода Голубого водоема соответствует нормам хозяйственно бытового назначения, а в Зелёном наблюдается превышение концентрации аммония и нитритов в два раза, что свидетельствует об эвтрофировании водоема.
3. В грунтах Зеленого водоема содержится большое количество органического вещества (около 50%). В Голубом водоеме грунт более плотный, глинистые, органических веществ 30%.
4. Водная гладь Зеленого водоема на 100% покрыта ряской, что свидетельствует о большом накоплении органических веществ и биогенов. В Голубом водоеме водная растительность отсутствует.
5. Донная фауна исследованных водоемов качественно и количественно бедная (4 группы). В Зеленом водоеме 88% биомассы зообентоса обеспечивают легочные моллюски Planorbidae, а в Голубом - 99% ее создается личинками хирономид
6. По биологическим показателям (индекс Вудивисса) исследуемые водоемы соответствуют категориям загрязненных и умеренно загрязненных вод.
Моя гипотеза, о том, что жизнь в Зеленом водоеме более богатая и разнообразная, чем в Голубом не подтвердилась. Не смотря на то, по численности донная фауна Голубого водоема в 9 раз выше, чем в Зеленом водоеме, за счет массового развития хирономид сем. Tanypodinae.
Работа по данной теме будет продолжена с целью наблюдения за состоянием экосистем запруд и исследования хирономид Голубого водоема подсемейства Tanypodinae (Derotanypus sibiricus) которые могут жить в условиях недостатка кислорода.
См. также
Учебное оборудование производства ЗАО «Крисмас+» для исследования водоемов и воды
Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ
|
Библиотека исследовательских работ обучающихся 
