|
Сравнение методов очистки морской воды от нефтяных загрязнений (Андриянова Екатерина. МАОУ СОШ 19 г. Новороссийска Краснодарского края. Руководители: Севрюкова Л.П. Лазарева Л.П.)
Мне совсем не безразлично экологическое состояние моего города и поэтому я хочу постараться найти способ очистки загрязнения воды в море нефтепродуктами, указать причины загрязнения.
Гипотеза: Возможность очистки морской воды от нефтяных загрязнений методами, основанными на способности изменения агрегатного состояния нефтяных загрязнений под действием изменения температур; различной плотности нефтепродуктов и воды с применением реагента – каустической соды и без соды.
Цель: Сравнить методы очистки морской воды от нефтяных загрязнений и предложить наиболее простые и рациональные методы очистки воды и утилизации смесей крупно- и мелкодисперсионнных частиц с отходами нефтепродуктов.
Задачи:
1. Изучить свойства и поведение пролитых нефтепродуктов в море.
2. Определить агрегатное состояние нефтяных загрязнений и способы их сбора
3. Исследовать и сравнить методы очистки морской воды от нефтяных загрязнений и определить эффективность и недостатки методов.
Нефть и нефтепродукты в Цемесской бухте являются наиболее опасными загрязнителями, именно они приводят к возникновению ситуаций экологического бедствия.
К главным свойствам разлившихся нефтепродуктов относится их способность к быстрому растеканию по поверхности моря, испарению и переносу течениями на большие расстояния.
По степени загрязненности первым районом является порт и прилегающая к нему территория. Нефтяное загрязнение губительно сказывается на водных сообществах и на здоровье населения прибрежных районов. Происходит отравление рыбы, гибнет икра и планктон.
Объект исследования: Нефтеочистные сооружения Морского Торгового Порта.
В настоящее время известно три экономически целесообразных основных метода очистки сточных вод, используемых в промышленности:
1. Механическая очистка - удаление грубодисперсионных и жидких примесей с помощью песколовок, дополнительного отстоя, песчаных фильтров.
2. Физико-химическое удаление коллоидных частиц на основе коагуляции.
3. Биологическая очистка от растворенных веществ, основанная на свойствах нефтеокисляющих организмов. Эффективно их комплексное использование.
В результате проведенных исследований мы пришли к выводу, что вышеприведенными способами можно проводить очистки морской воды от нефтяных загрязнений и утилизировать смеси крупно- и мелко дисперссионых частиц с отходами нефтепродуктов.
При таком способе очистки жидкие нефтепродукты , всплывшие на поверхность воды можно откачать и вывести на нефтеочистные сооружения МТП.
Отсюда сделаем вывод, что чем крупнее дисперсионный состав смеси, тем эффективность метода меньше.
Обобщив полученные результаты исследования, можно сказать, что цель данной работы достигнута.
Изучены свойства и действия пролитых нефтепродуктов в море.
В результате исследований мы пришли к выводу, что гипотеза верна.
Проведено исследование и сравнение известных методов очистки морской воды от нефтяных загрязнений, определена эффективность и недостатки метода.
Изучив и сравнив три известных метода(механический, физико-химический и биологический)-ясно, что эффективно лишь их комплексное использование.
Рассматривая каждый метод в отдельности – биологический самый выгодный и безопасный.
Недостаток этого метода-установка рассчитана на малый объём вод и малый температурный оптимум(35-40 градусов)
Механический метод имеет недостатки: часть воды просачивается через толщу пород.
Предложенные мною методы - наиболее просты и рациональные, позволяющие проводить дополнительную очистку воды после биологического метода. Эти способы не являются экономически-выгодными, дорогостоящи, но не обходимы для решения экологических проблем.
И в заключении скажем, что перед Новороссийским морским портом стоит большая проблема очистки воды от нефтяных загрязнений.
См. также
Учебное оборудование производства ЗАО «Крисмас+» для исследования водоемов и воды
Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ
|
Библиотека исследовательских работ обучающихся 
