Учебный центр «Крисмас+»

Роман с сигаретой. Или что я делаю, когда я курю (Кирилюк Надежда. МБОУ Илекская СОШ №2 Оренбургской области. Руководитель: Чардымская И.А.)


Курение табака (никотинизм) – вдыхание дыма тлеющего табака является самой распространенной формой токсикомании (в том числе у подростков).

Активным началом табачного дыма является сильный яд - никотин. Его смертельная доза для человека составляет 1 мг на 1 кг массы тела, то есть для подростка - около 50 мг (одновременная доза выкуренной полпачки сигарет).

Помимо никотина табачный дым составляют такие вещества, как: аммиак, мышьяк, радиоактивный изотоп калия, синильная кислота, табачный деготь (включает в себя сотни химических соединений веществ), угарный газ, различные канцерогены.

По данным Всемирной организации здравоохранения, ежегодно во всем мире от болезней, связанных с курением, умирает 2,5 млн человек.

Многие знают состав табачного дыма, знают о вредном влиянии его компонентов на здоровье. Почему же, несмотря на многочисленные факты, свидетельствующие о вреде курения, число курильщиков не уменьшается. В связи с этим актуальна тема нашего исследования: «Роман с сигаретой, или что я делаю, когда я курю».

Объект исследования – сигареты марки «Прима», «Winston», «More», «Kiss».

Предмет исследования – табачный дым и его действие на организм человека.

Цель – на основе эксперимента выявить качественный состав табачного дыма заявленных сигарет; отношение к курению и его влияние на организм человека.

Гипотеза: если учащийся знает состав сигаретного дыма, свойства никотина последствие курения, то это поможет изменить его отношение к курению.

Работу исследовательской группы можно разделить на этапы:

1.изучение специальной литературы и интернет-ресурсы по проблеме о вреде курения с целью: выяснения методик исследования состава сигаретного дыма и действия его компонентов на организм человека.

2. Социологический опрос жителей с.Илек об отношении к проблеме курения.

3. Анкетирование учащихся 1-11 классов, учителей, родителей.

4. Конкурс рисунков, плакатов, листовок для размещения их на пачках сигарет.

5. Организация рабочего места для проведения анализа, подготовка реактивов, заготовка таблиц.

6.экспериментальная часть: исследование качественного состава сигаретного дыма и его влияние на живые организмы.

7.обработка результатов экспериментальной работы и сравнительный анализ полученных показателей.

8.формулирование выводов, оформление работы.

Научная новизна работы заключается в химическом и физическом исследовании табачного дыма, его воздействие на живые организмы.

Практическая значимость заключается в формировании нравственного воспитания учащихся школы, более ответственного отношения к своему здоровью и желания участвовать в экспериментальной работе.

Вывод: На основании наглядного эксперимента рейтинг сигарет по содержанию в них вредных веществ был следующий:

1. Прима 2. More 3. Kiss 4.Winston.

«Прима» имеет больше всех ядовитых соединений для нашего организма, но это не означает, что Winston их не имеет.

Безвредных и лёгких сигарет не бывает!

Этот материал опубликован в Сборнике тезисов участников VII Международного конкурса «Инструментальные исследования окружающей среды»