Учебный центр «Крисмас+»

Влияние звука на организм человека (Авторы проекта: ученицы 9б класса МОУ КСОШ №2 г.Котельники Московской обл. Нуруллина Альбина, Сенькина Анастасия, Маняшина Евгения, Шукюрли Фидан.)

Актуальность. Наша школа находится в 25м от Дзержинского шоссе и окна 15 кабинетов выходят на это шоссе. А именно: 16 окон первого этажа, 15 окон второго этажа и 23 окна третьего этажа.
Цель. Установить: действительно ли шум машин за окнами кабинетов школы оказывает влияние на успеваемость и здоровье учеников и учителей.
Задачи
Собрать, изучить и проанализировать литературу по данной теме.
Провести исследование по теме «Влияние звука на организм человека».
Провести социологический опрос.
Провести анализ результатов исследования, обработать полученные данные, сделать выводы.
Использовать полученные данные и изученный материал для информационно – разъяснительной беседы с учащимися нашей школы.
Методика
1.Статистика.
2. Социологический опрос.
Результаты исследования
В ходе исследования мы просчитали среднее количество машин, проезжающих по Дзержинскому шоссе, за 1час, в разное время суток. Это исследование проводилось в 2 этапа: осенью (октябрь) и зимой (январь) в течение недели. Исследование проводилось для того, чтобы выяснить, сколько дБ приходится на каждого ученика и учителя в течение рабочего дня (все результаты в тексте работы).
По данным исследования уровень шума в течение рабочего дня превышает допустимые нормы (80 дБ). Даже принимая во внимание тот факт, как удаленность школы от проезжей части (25 м) и то, что мы находимся в помещении все равно уровень шума больше нормы, так как оконные рамы очень старые и практически находятся в аварийном состоянии, и не защищают от автомобильного шума.
Выводы
Уровень автомобильного шума превышает допустимые нормы.
Мешает учащимся сосредоточиться на уроках и, как следствие, ведет к снижению успеваемости.
Повышенный уровень шума отрицательно сказывается на здоровье учащихся и учителей: частые жалобы на головные боли, потемнение в глазах, звон в ушах к концу рабочего дня.
Практическое применение
1. В кабинетах, окна которых выходят на Дзержинское шоссе, установить шумонепроницаемые стеклопакеты. 2. Довести результаты нашего исследования до администрации города Котельники.
3. Использовать полученные данные и изученный материал для информационно – разъяснительной беседы с учащимися нашей школы.
4. Сдать оформленную работу в кабинет биологии для практического применения на занятиях.

См. также

Учебное оборудование, производимое и поставляемое ЗАО «Крисмас+» для исследования физических и физико-химических параметров состояния окружающей среды

Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ