Учебный центр «Крисмас+»

Фотогалерея Видеоматериалы Издания Путеводитель
 
Главная Библиотека исследовательских работ обучающихся Исследования биоты Семена овощных культур-биоиндикаторы водной среды
24.02.2014 08:56

СЕМЕНА ОВОЩНЫХ КУЛЬТУР – БИОИНДИКАТОРЫ ВОДНОЙ СРЕДЫ


Автор: Власова Наталья, 5 кл.

МБОУ «Лицей №2», г. Астрахань

Руководители: Соколова Г.А., Макарычева Н.В.

 

В своей работе проверила влияние качества воды из разных источников на прорастание семян баклажан, овса, фасоли, кресс-салата, как биоиндикаторов среды. Выяснила влияние сорных растений на прорастание культурных растений. Работу по постановке опытов начала с октября 2013 года.

Цель работы: дать предварительную оценку влияния окружающей среды на прорастание семян баклажан, овса, фасоли, кресс-салата как биоиндикаторов окружающей среды.

Задачи:

1.Сравнить скорость прорастания семян баклажан, овса, фасоли, кресс-салата в водопроводной воде и воде из реки Кизань, используя семена как биоиндикаторы факторов среды.

2.Выяснить влияние семян сорных растений на прорастание семян культурных растений как влияние биотических факторов среды.

Методики

Для проращивания семян огурцов, томатов, лука, кресс-салата взяла банку 0,5 л. с водопроводной водой и поместила туда семена на 20минут, чтобы узнать их всхожесть. Затем поместила семена по 20 экз. в кюветы отдельно каждую культуру. На дно положила фильтровальную бумагу смоченную водой из исследуемого  водоема, а в другую кювету бумагу смочила  водопроводной  водой. Получилось 2 опыта, один с семенами, прорастающими в водопроводной воде - это контроль. Другой опыт семена смачивались водой из исследуемого источника. В протокол записывала данные о появлении корешка, который каждый раз замеряла штангель - циркулем. По скорости прорастания семян смогла установить качество воды в исследуемом водоеме.

Диаграмма 1. Прорастание семян баклажана, овса, фасоли, кресс – салата в водопроводной воде.

 

В ходе исследования выяснила, что семена в воде реки Кизань прорастали медленнее. Быстрее проросли семена кресс-салата и не показали реакцию на загрязненную воду. Медленнее всего прорастали семена баклажана и показали реакцию на загрязненную воду, так как прорастали долго. Возможно, что семена различаются по всхожести, так Кресс-салат всегда прорастает очень быстро, а остальные имеют 80% всхожести.

Реакция семян овощных культур на семена сорных растений, которые прорастают вместе с культурными растениями.

Часто приходится бороться с сорняками, которые прорастают вместе сорными семенами. Хотела бы выяснить, как влияют сорные семена на скорость прорастания культурных семян.

Семена сорных растений и семена культурных растений прорастила в одной кювете. Семена томатов и кресс-салат меньше реагируют на присутствие семян сорняков, а семена огурцов и лука в присутствии семян сорняков прорастали с трудом. Прорастали с трудом и с сильными повреждениями или вообще не проросли.

В дальнейшем хочу проверить не только влияние качества воды на прорастание семян, но влияние УФ коротковолнового излучения.

Для выяснения влияния УФ коротковолнового излучения на прорастание семян хочу установить лампу УФ на расстоянии 1 метра от кюветы с семенами. Облучать от 0,5 часа, 1 час, 2, 3, 4, 5, 1 день. Результаты должны показать, как реагируют семена на данное облучение.

Выводы:

В ходе работы выяснили, что с помощью семян культурных растений можно определить  степень загрязнения вод исследуемого водоема. Так выяснилось, что вода в реке Кизань имеет загрязнение. Выяснила, что лучшим биоиндикатором качества воды являются баклажан и овес. Сорняки при прорастании больше всего угнетают лук, и огурцы, которые от совместного прорастания теряют силу и погибают.

Список литературы:

1. Семена , луковицы и споры. Джейн Уокер. 1996 г.

2. Книга для чтения по ботанике. Дмитрий Илларионович Трайтак. 1985 г.

3. Лесные тайны. Петров Владимирович Владимир. 1989г.

4. Энциклопедия для детей (биология) том 2. Александр Майсурян. 1994г.

5. Ссылка на карту исследуемого района реки Кизань.

6. https://www.google.ru/maps/preview/@46.0653505,47.9348445,10z

 

 

См. также

 

Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ

 

 

 

Этот материал опубликован в Сборнике тезисов участников IX Международного конкурса «Инструментальные исследования окружающей среды»
 
Интересный материал? Помести его к себе

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить


Анти-спам: выполните заданиеJoomla CAPTCHA
Please update your Flash Player to view content.

[+]
  • default color
  • blue color
  • green color
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru PR-CY.ru Яндекс.Метрика