|
Мониторинг высших растений из семейства Орхидных, произрастающих в районе Суджукской лагуны и поселка Южная Озереевка, занесенных в Красную книгу России (Халенко Владислава. МАОУ гимназия 5 г. Новороссийска, Краснодарский край. Руководитель: Баланюк О.В., Морозова Е.Г.)
В работе была сделана оценка состояния орхидей, произрастающих в водосборной зоне Суджукской лагуны и нагорно-ксерофитной группировки в п. Южная Озереевка, т.к. здесь на растения, занесенные в Конвенцию о международной торговле видами дикой фауны и флоры, оказывается интенсивная антропогенная нагрузка; разрушение местообитания, неконтролируемый выпас, пожары.
Цель: провести экологический мониторинг орхидей, произрастающих в водосборной зоне Суджукской лагуны и п. Южная Озереевка. А также изучить составы почв.
Для достижения цели я поставила следующие Задачи:
1. Собрать информацию о семействе Орхидных.
2. Определить какие виды орхидей произрастают в водосборной зоне Суджукской лагуны и п. Южная Озереевка.
3. Определить влияние на жизненный цикл орхидей абиотических и антропогенных факторов.
4. Исследовать особенности почв в районах произрастания орхидей.
5. Привлечь внимание к спасению орхидей, занесенных в Красную Книгу с помощью СМИ.
Методика - Для работы использовали методики, предложенные А. С. Боголюбовым, Метод пробных площадок, Маршрутные исследования объектов, Метод экологического права граждан РФ.
В результате проделанной работы мы сделали следующие выводы:
1. Различные виды орхидей растут в различных биогеоценозах: одни любят расти в тени и сырости (ятрышники, офрис пчелоносная) водосборной зоны Суджукской лагуны, другие на обращенных к морю склонах гор с можжевеловым редколесьем в районе Южной Озереевки (анакамптис). Абиотический фактор может повлиять на рост, цветение и созревание семян, но орхидеи могут размножаться и за счёт корневища. Различные виды орхидей в первую очередь страдают от антропогенного фактора.
2. Чтобы сохранить растения из Красной книги необходимо привлечь внимание общественности к спасению редких видов растений.
Наша цель не только изучить, но и защитить исчезающие виды растений. Люди – единственные существа, имеющие силу и возможность спасти исчезающие виды. Если не человек защитит подвергающиеся опасности виды, то кто же? ... Вот и получается, что достижение гармонии между человеком и природой становится главной проблемой современности.
См. также
Учебное оборудование, производимое и поставляемое ЗАО «Крисмас+» для исследования биоты
Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ
|
Библиотека исследовательских работ обучающихся 
