Учебный центр «Крисмас+»

Влияние зеленых насаждений пришкольного участка на состояние воздуха (Автор: Кашкадамов Виталий, МОУ «Октябрьская СОШ», Белгородская обл. Руководитель: Кирилина Т.В.)

Данная работа выполнена в плане исследования пришкольного участка. Исследования проводились с апреля по сентябрь 2010 года с целью изучения и исследования влияния зеленых насаждений пришкольной территории на состояние воздуха.

Актуальность данной работы продиктована ухудшающимся состоянием воздуха пришкольной территории: по данным проведенного исследования было обнаружено, что воздух больше всего загрязнен выхлопными газами на северной стороне территории школы. Наблюдается тенденция к ухудшению состояния воздуха пришкольной территории.

Практическая значимость работы заключается в том, что имеется не только уникальная возможность отслеживания состояния воздуха на различной стороне пришкольной территории, но и проводить работу по ликвидации причин загрязнения окружающей среды.

Для исследования влияния зеленых насаждений на состояние воздуха, была определена степень загрязненности воздуха на территории школы. Для этого были собраны листья растений, растущих в разных местах школьной территории: северной, восточной, южной и западной, а также у дороги, и сняты с них пробы на запыленность листовой пластинки. Сравнивая степень запыленности листьев зеленых насаждений разных мест на территории школы, был получен следующий результат: меньше всего загрязнен воздух южной стороны, прилегающей к зданию школы. Об этом свидетельствовали результаты проведенного эксперимента с листьями. Окружающая среда в данном месте меньше всего содержит различные вредные вещества. Объяснить это можно отсутствием трассы и в большей степени расположенными зелеными насаждениями. Здесь растут тополя, каштаны, туи, березы, ясень, рябины, жимолость, снежнеягодник, бирючина, спирея, боярышник. Рядом размещен учебно-опытный участок и школьный дендрарий, в котором помимо всего имеются и вяз шершавый и гроболистный, дуб черешчатый – незаменимые пылеуловители.

Больше всего воздух загрязнен на северной стороне здания школы, так как здесь много вырубленных деревьев (они устарели и стали опасны для жизни), а также проходит трасса, по которой ежедневно, по подсчетам, проезжает около 500 различных автомобилей, выделяющих разное количество выхлопных газов. Выхлопные газы (отходящие газы) – отработавшее в двигателе рабочее тело. Они являются продуктами окисления и неполного сгорания углеводородного топлива. Выбросы выхлопных газов - основная причина превышения допустимых концентраций токсичных веществ и канцерогенов в атмосфере, образования смогов, являющихся частой причиной отравления в замкнутых пространствах. Количество выделяемых в атмосферу автомобилями загрязняющих веществ определяется массовым выбросом газов и составом отходящих газов.

Результаты работы:

- Проведен подсчет зеленых насаждений на территории школы и учет количества поглощающих веществ деревьями и кустарниками.

- Проведен сбор листьев с различных деревьев и кустарников.

- Взяты пробы с листьев на запыленность листовой пластинки.

- Был проведен подсчет количества машин, проезжающих мимо школьнойтерритории.

- Проведен подсчет количества выхлопных газов, вырабатывающих машинами.

- Выявлены стороны света школьной территории, где больше всего загрязнен воздух.

- Составлена таблица и внесены данные.

- Проводится практическая деятельность по посадке зеленых насаждений с целью увеличения защиты пришкольной территории от пыли, различного вида загрязнителей, шума.

См. также

Учебное оборудование производства ЗАО «Крисмас+» для исследования атмосферного воздуха и газов

Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ

Этот материал опубликован в Сборнике тезисов участников VI Всероссийского конкурса «Инструментальные исследования окружающей среды»