|
Исследование изменения температуры воздуха при парниковом эффекте (Ивахненко Дарья, МОУ СОШ № 11 г.Ейска МО Ейский район Краснодарский край Руководитель: Семке А.И.)
Парниковый эффект обусловлен увеличением содержания в атмосфере Земли парниковых газов, образующих подобие теплоизоляционной пленки, которая задерживает тепловое излучение в пределах атмосферы. С научной точки зрения подобный эффект связан с различным поглощением газами в различных диапазонах электромагнитного спектра. Солнечное излучение, состоящее в большей степени из волн видимого и инфракрасного диапазона, практически не поглощается парниковыми газами.
Цель исследования: исследовать механизм «парникового эффекта».
Задачи исследования: изучить имеющиеся информационные источники и Интернет ресурсы по данному вопросу, изготовить модель, позволяющую создать «парниковый» эффект, измерить изменение температуры при «парниковом» эффекте при различных условиях: темные почвы, суглинки, песчаники Предмет исследования: изменение температуры окружающей среды при «парниковом» явлении. Объект исследования: явления «парникового эффекта».
Гипотеза исследования: создание особых условий в атмосфере, подобные парнику, повысят температуру окружающей среды. Температура в регионах с темными почвами повыситься больше, чем в регионах со светлыми почвами.
Пленка (стекло), которой покрывают парник, пропускает солнечный свет, но препятствует выходу тепла, исходящего от нагретой земли. Таким образом, внутри парника становится теплее. Аналогичным образом действуют углекислый газ и другие парниковые газы. Они пропускают солнечный свет, но удерживают тепло, исходящее от нагретой Солнцем Земли. Подобный процесс может вести к глобальному потеплению. Приборы и материалы: прозрачная коробка, почва или песок, пульверизатор с водой, электронный термометр, лампа накаливания.
В исследовательской работе использовался электронный термометр марки ЭТ 160. Диапазон измерения температур от -60°С до +140°С, точность прибора ±0,05°С.
Экспериментальная установка состоит из следующих частей: пластиковый бокс (коробка) объемом 5 дм3, грунт (почва, гумус, песок и т.д.), полиэтиленовая поверхность, электронный термометр, датчик температуры, источник освещения.
Мы провели опыты с одним излучателем тепла, измеряя температуру воздуха над поверхностью темных, светлых почв и почв с травянистым покрытием.
Результаты наших опытов показывают, что температура воздуха над грунтом зависит от времени работы нагревателя и цвета почвы, а также от наличия отражающего тепло слоя (полиэтилена). Для темного грунта температура выше, чем для светлого. Это согласуется с результатами практических наблюдений.
1-й опыт (с отражающей поверхностью и без нее) – темные почвы, 2-й опыт (с отражающей поверхностью и без нее) – светлые почвы.
В результате опытов мы убедились, что огромное влияние на изменение температуры на грунтом имеет теплоотражающая поверхность (полиэтилен). Для травяного грунта разница температур после 10 минут теплового воздействия составила 4,8°С, после 20 минут 6,4°С. Эти значения полностью подтверждают нашу гипотезу.
Таким образом, сравнивая результаты экспериментов с теплыми, светлыми почвами и почвами, имеющими зеленый покров, можно сделать вывод, что наивысшая разница в температурах при воздействии теплового источника без теплоотражателя характерна для почвы с зеленым покровом. Она составила 3,6°С за время воздействия 20 минут. Для этих же почв характерна и наибольшая разница температур с теплоотражателем. Она составила 10°С при времени воздействия 20 минут.
При повышении температуры в областях земной поверхности с темными почвами и травянистым покровом кардинально изменится климат, а, следовательно, изменится флора (растительность) и фауна региона.
Мультимедийная презентация работы
Заочный презентационный материал
См. также
Учебное оборудование производства ЗАО «Крисмас+» для исследования атмосферного воздуха и газов
Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ
0
|
Библиотека исследовательских работ обучающихся 
