Учебный центр «Крисмас+»

Изучение экологического потенциала ландшафта на примере ПТК ерик Солянка (Шишова Мария МБОУ СОШ №35, г. Астрахань. Руководители: Бармин А.Н., Ахмеева А.Р.)

В настоящее время, когда человек на высоком уровне развития науки и производительных сил своей деятельностью коренным образом изменяет компоненты природы, появляется проблема сосуществования человеческого общества и окружающей его среды. Отношения человека и природы должны обеспечить гармоничное сочетание суверенных интересов человека и общества с такими же «интересами» природы. Актуальность работы обусловлена необходимостью охраны ПТК ерик Солянка, так как интенсивное антропогенное воздействие на природу приводит к тому, что коренным образом изменяются природные объекты.  
Объект исследования. В качестве объекта для исследования был выбран ерик Солянка, находящийся на территории г. Астрахани.
Цель исследования: изучение динамики ландшафта ПТК – ерик Солянка в естественно-антропогенных условиях урбосреды.
Задачи данного исследования:
- Изучить литературу по водоемам Астраханской области;
- Выявить ведущие факторы воздействия на ПТК;
- Проанализировать состояние водного объекта – ер. Солянка по общепринятым методикам и определить класс опасности и токсичности;
- Провести работу с местным населением по сохранению природного объекта и очистке территории вокруг ПТК– ер. Солянка.
- Провести определение физических и химических показателей воды из ерика
В ходе исследовательской работы:
- Проанализирована литература по водным объектам Астраханской области;
- Проведены исследования по определению физических и химических показателей воды из ерика Солянка из которых выяснили, что вода не пригодна для питья и употребления в пищу.
- Выявлены источники загрязнений: свалки, захламленные территории объекта;
- Проведена беседа с местным населением по сохранению природного объекта;
- Организована школьная экскурсия.
В настоящее время проблема взаимодействия человеческого общества с природой приобрела особую остроту. Становится бесспорным, что решение проблемы сохранения качества жизни человека немыслимо без определенного осмысления современных экологических проблем: сохранение эволюции живого, наследственных субстанций (генофонда и фауны), сохранения чистоты и продуктивности природных сред (атмосферы, гидросферы, почв, лесов и т. д.), экологическое нормирование антропогенного процесса на природные экосистемы в пределах их буферной емкости, трофических цепей в природе, биокруговорота веществ.

См. также

Учебное оборудование производства ЗАО «Крисмас+» для проведения комплексной оценки состояния окружающей среды

Путеводитель по выбору оборудования для учебно-исследовательских работ

Этот материал опубликован в Сборнике тезисов участников VII Международного конкурса «Инструментальные исследования окружающей среды»